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EL 65 % DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA ESTUDIARÁN CARRERAS QUE NO LES SERVIRÁN
El pasado 6 y 7 de febrero ha tenido lugar en Almagro la I Feria Internacional de la Educación organizada por el Instituto de Educación Secundaria Antonio Calvin con el objetivo de dar a conocer y mostrar las nuevas metodologías educativas.
El IES Zoco ha sido invitado a formar parte de la feria mostrando el modelo de Alumnado Ayudante donde nuestro alumnado ha impartido un taller y ha montado un stand para difundir la red de ayuda entre iguales con gran aceptación entre los visitantes de la feria.
Al mismo tiempo, el alumnado participante ha tenido un programa intenso de actividades de todo tipo, el urbanismo con la ayuda de piezas de Lego, análisis sísmicos de rascacielos, visita a Almagro, talleres de teatro, percusión e incluso y Body Jump.
Durante dos días hemos compartido experiencias con 130 alumnos de Madrid, Jaén, Málaga, Granada, Burgos, Valladolid, Navarra, Alicante, Vizcaya, Dinamarca, Italia y Polonia.
Queremos desde el IES Zoco destacar la participación de nuestro alumnado ayudante y reconocer el trabajo intenso desempeñado por tod@s ell@s durante estos dos días.
Enhorabuena!!
Álvaro José Escudero, alumno de 4º de ESO de nuestro centro, ha sido uno de los 500 alumnos beneficiados en España con la beca de la Fundación Amancio Ortega. De esta manera podrá estudiar 1º de bachillerato el próximo curso en Canadá o EEUU. Esta beca cubre el 100% del coste de una año escolar en estos países: alojamiento y manutención en una familia de acogida, escolarización, viaje, seguro médico y de accidentes, formación previa al inicio del curso y seguimiento durante los diez meses de estancia en el extranjero.
Para obtener esta beca, Álvaro ha tenido que cumplir con unos requisitos académicos -una nota media mínima de 7 en 3º de ESO y una nota mínima en la asignatura de inglés- y la realización de pruebas escritas y orales de lengua inglesa. Asimismo, el nivel de renta familiar per cápita de los solicitantes ha representado un 60% de la nota final de cada candidato.
Álvaro ha declarado en el periódico Córdoba de nuestra localidad que esta beca “supone un gran cambio, además de una gran oportunidad que no sería posible por cuenta propia”. Sobre la prueba que realizó en Sevilla para optar a esta beca comenta que a pesar de la dificultad, lo más sencillo fue el examen escrito. Sin embargo, “lo más difícil fue la entrevista por Skype, al ser algo que nunca había hecho y estaba nervioso”. Nuestro alumno destaca que sus principales inquietudes ante el próximo curso son la adaptación a una lengua y forma de vida nuevas, la incertidumbre ante la familia de acogida y el clima.
Nuestro director, Manuel Ojeda, ha comentado a este mismo medio de información que “el centro también se beneficia de la concesión de esta beca a Álvaro, porque reconoce el trabajo de su profesorado y concede un marchamo de calidad a la educación que se imparte en sus aulas”.
Por parte del EQUIPO DIRECTIVO DEL IES ZOCO y de TODO EL PROFESORADO nuestra ENHORABUENA
CONCURSO DE DISEÑO: Necesitamos que nos diseñes las nuevas papeleras del IES ZOCO. Lee las condiciones técnicas que debe reunir tu diseño.
El ganador del concurso recibirá un premio que dependerá de la etapa / especialidad del ciclo formativo en el que esté matriculado. La fabricación correrá a cargo de la familia profesional de metal y el embellecimiento a cargo de la familia profesional de mantenimiento de vehículos.
Todos somos IES Zoco
Anímate y participa
Periodo de recepción de diseños: 22 de febrero a 27 de marzo
El IES Zoco organiza un torneo solidario para ayudar a nuestro amigo Antonio Afán que sufre un Neuroblastoma.
El torneo será el próximo 14 de febrero y constará de una competición de fútbol y balón prisionero. Participaran todos los cursos de la ESO y de bachillerato.
Nuestro objetivo principal es recaudar dinero para sufragar los gastos de su operación y tratamiento en Barcelona.
TODOS QUEREMOS COLABORAR
EL NEUROBLASTOMA:
-El neuroblastoma es una enfermedad por la que se forman células malignas (cancerosas) a partir de los neuroblastos (tejido nervioso inmaduro) de la glándula suprarrenal, el cuello, el tórax o la médula espinal.
-A veces, la causa del neuroblastoma es una mutación génica (cambio) que se trasmite de los padres a los hijos.
-Los signos y síntomas del neuroblastoma incluyen dolor de huesos y una masa en el abdomen, el cuello o el tórax.
-Para detectar (encontrar) y diagnosticar el neuroblastoma, se utilizan pruebas que examinan muchos tejidos y líquidos diferentes del cuerpo.
-Para diagnosticar un neuroblastoma se realiza una biopsia.
-Ciertos factores afectan el pronóstico (probabilidad de recuperación) y las opciones de tratamiento.
El profesorado del IES Zoco, consciente de la necesidad de la renovación metodológica que demanda la actual legislación, y para adaptarnos a los intereses y motivaciones de nuestro alumnado, se encuentra actualmente en un proceso de formación en centros dentro del marco de actuación del Centro de Formación del Profesorado de Córdoba.
En este caso se trata de conocer las bases que fundamentan el denominado Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) así como las fases de elaboración de un proyecto y su correspondiente evaluación. Esta metodología promueve el trabajo colaborativo tanto de docentes como de nuestro alumnado, potencia la interdisciplinariedad, contribuye a la adquisición de las competencias clave, favorece la atención a la diversidad y permite abordar varias destrezas lingüísticas, entre otros de aspectos de interés.
El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología que fomenta el desarrollo de las habilidades de los jóvenes en su preparación para el siglo XXI. El profesorado adquiere el papel de guía, facilitador, co-aprendiz, asesor y evaluador. Por su parte, el alumnado se sitúa en el centro del aprendizaje y lo gestiona como un medio para aprender a aprender.
La formación está siendo dirigida por la profesora del IES Averroes de Córdoba, Josefa Bueno, de dilatada experiencia en esta innovadora metodología.
Maricarmen López
El pasado 14 de noviembre asistimos como centro invitado a la presentación del II Plan estratégico de infancia y adolescencia en la Delegación de Salud.
El plan se estructura en cinco grandes áreas. La primera es Salud y bienestar emocional y tiene el objetivo de reducir la enfermedad y mortalidad prevenibles, entre otros. Seguridad y confianza es otra de ellas, cuya finalidad es aumentar la calidad de vida de los menores y evitar así la exclusión social y reducir desigualdades, y Aprender y realizarse, que persigue el fomento de la convivencia escolar y la igualdad de género como elemento básico para el bienestar personal y social y el aprendizaje escolar. Las dos restantes son Participar y prosperar para promover la participación de los menores respetando su individualidad y, por último, Transversalidad para reforzar la cohesión social en el marco de la familia y primando el interés del menor.
En el acto presidido por la Delegada de Salud, nuestro alumnado pudo intervenir realizando preguntas sobre los temas que como jóvenes más les preocupan: abandono escolar, consumo de alcohol y tabaco y el acoso en las redes sociales.
Enhorabuena por vuestras intervenciones!!
S.Moncalvillo
