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El alumnado de 3º y 4º Diversificación está realizando un Taller de elaboración de materiales para el desarrollo infantil enfocado a niños/as de 0-3 años para su estimulación temprana. El objetivo es que el alumnado elabore materiales previamente seleccionados por el Dpto. de orientación. Se utilizarán objetos para reciclar como cartones, tapones, pequeñas cajas, envases, etc.

Tras la fabricación se visitará una escuela infantil y/o asociación con atención temprana para mostrar el material al alumnado y trabajar con él para, que sirvan de ayuda para la estimulación cognitiva de este alumnado.

Dpto. Orientación

Puri Segura

El alumnado de 3º y 4º Diversificación está realizando un Taller de elaboración de materiales para el desarrollo infantil enfocado a niños/as de 0-3 años para su estimulación temprana. El objetivo es que el alumnado elabore materiales previamente seleccionados por el Dpto. de orientación. Se utilizarán objetos para reciclar como cartones, tapones, pequeñas cajas, envases, etc.

Tras la fabricación se visitará una escuela infantil y/o asociación con atención temprana para mostrar el material al alumnado y trabajar con él para, que sirvan de ayuda para la estimulación cognitiva de este alumnado.

Dpto. Orientación

Puri Segura

El miércoles 17 de enero hemos recibido la visita del conocido fabricante de equipos de soldadura Böhler, empresa colaboradora con el proyecto educativo Welder League que se desarrolla en el Dpto de Fabricación Mecánica. 
Durante la primera parte de la jornada, el alumnado, profesorado y empresas del sector han recibido una formación teórica sobre sus productos y campo de aplicación. 
En la segunda parte, hemos podido conocer de primera mano la gama de equipos de soldadura que distribuye Böhler a las grandes empresas del sector del metal, pudiendo probar todo el personal asistente el rendimiento y aplicación de los equipos de soldeo SMAW, MIG/MAG, TIG y el equipo de corte por plasma. 
Agradecemos a Ricardo, Javier y Pedro la visita y sobre todo las sinergias que se han generado con el alumnado y profesorado.

José M. Morón
Para comprobarlo hemos realizado una divertida actividad en el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora dentro de la unidad  "El Marketing". El nombre de la actividad era "Comprando a ciegas" y el alumnado debía poner a prueba su paladar probando, con los ojos cerrados, diferentes productos de marca reconocida y marca blanca para puntuarlos según sabor, textura, tamaño...También, con los ojos abiertos, se puntuaba el envase, diseño, información, practicidad, entre otros. Además, debían decidir cuánto pagarían por él. 
Posteriormente, comparamos los precios e ingredientes de unas y otras marcas analizando sus diferencias.
Os dejamos por aquí unas imágenes del desarrollo de la actividad"

Carmen Garrido
Departamento de Fol

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