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El IES Zoco organiza un torneo solidario para ayudar a nuestro amigo Antonio Afán que sufre un Neuroblastoma.

El torneo será el próximo 14 de febrero y constará de una competición de fútbol y balón prisionero. Participaran todos los cursos de la ESO y de bachillerato.

Nuestro objetivo principal es recaudar dinero para sufragar los gastos de su operación y tratamiento en Barcelona.

TODOS QUEREMOS COLABORAR

 

EL NEUROBLASTOMA:

-El neuroblastoma es una enfermedad por la que se forman células malignas (cancerosas) a partir de los neuroblastos (tejido nervioso inmaduro) de la glándula suprarrenal, el cuello, el tórax o la médula espinal.

-A veces, la causa del neuroblastoma es una mutación génica (cambio) que se trasmite de los padres a los hijos.

-Los signos y síntomas del neuroblastoma incluyen dolor de huesos y una masa en el abdomen, el cuello o el tórax.

-Para detectar (encontrar) y diagnosticar el neuroblastoma, se utilizan pruebas que examinan muchos tejidos y líquidos diferentes del cuerpo.

-Para diagnosticar un neuroblastoma se realiza una biopsia.

-Ciertos factores afectan el pronóstico (probabilidad de recuperación) y las opciones de tratamiento.

El viernes 20 de enero, los alumnos de 3º de ESO asistieron a la representación teatral de La  discreta enamorada, de Lope de Vega. Tras disfrutar de la obra, en la que los enredos amorosos de sus protagonistas nos hicieron pasar una hora muy divertida, los actores contestaron a todas las preguntas que el público les planteaba. Todo ello permitió el acercamiento del alumnado a una manifestación artística a la que no están muy habituados.

Seguidamente, hicimos un recorrido por algunos tramos de las murallas de Córdoba, guiados por el profesor Diego Relaño, que fue ofreciendo explicaciones muy nteresantes sobre estas murallas y las puertas de la ciudad. En definitiva, fue una mañana muy productiva y entretenida.

El profesorado del IES Zoco, consciente de la necesidad de la renovación metodológica que demanda la actual legislación, y para adaptarnos a los intereses y motivaciones de nuestro alumnado,  se encuentra actualmente en un proceso de formación en centros dentro del marco de actuación del Centro de Formación del Profesorado de Córdoba.

En este caso se trata de conocer las bases que fundamentan el denominado Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) así como las fases de elaboración de un proyecto y su correspondiente evaluación. Esta metodología promueve el trabajo colaborativo tanto de docentes como de nuestro alumnado, potencia la interdisciplinariedad, contribuye a la adquisición de las competencias clave, favorece la atención a la diversidad y permite abordar varias destrezas lingüísticas, entre otros de aspectos de interés.

El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología que fomenta el desarrollo de las habilidades de los jóvenes en su preparación para el siglo XXI. El profesorado adquiere el papel de guía, facilitador, co-aprendiz, asesor y evaluador. Por su parte, el alumnado se sitúa en el centro del aprendizaje y lo gestiona como un medio para aprender a aprender.
La formación está siendo dirigida por la profesora del IES Averroes de Córdoba, Josefa Bueno, de dilatada experiencia en esta innovadora metodología.

Maricarmen López

Los alumnos de Grado Medio de Formación Profesional de nuestro Instituto en las especialidades de Carrocería, Electromecánica y Soldadura, han trabajado en el Módulo de FOL nuestra Constitución Española.
 
 
Posteriormente los alumnos de Soldadura han expuesto sus trabajos en los grupos de 1º Bachillerato y 4ºESO donde tanto los alumnos de Secundaria, como los alumnos de Bachillerato han entrado a debatir sobre algunos artículos de nuestra Constitución que están muy relacionados con el Derecho del Trabajo, Derecho que estudiamos con nuestros alumnos de Formación Profesional en el Módulo de FOL.
Os presentamos algunas fotos y vídeos que han realizado.
Agradezco a todos los alumnos  su colaboración  e implicación en esta actividad. 
 
 
 
 
Muchas Gracias
 
Faustina Galbis Valero profesora de FOL

 

El alumnado de religión de 4 de ESO de los Los centros IES del Zoco, IES Rafael de la Hoz e IES Ángel de Saavedra, un total de 48 alumnos, 3 profesores y un padre, realizaron, durante la última semana escolar de diciembre, un viaje  de  carácter  tanto cultural como religioso a la ciudad de Roma.

El profesorado del IES  Zoco fueron la profesora de Lengua y LIteratura Carmen López y la Profesora de Religión VIctoria Ortega.

El  el broche final del viaje tuvo lugar durante la Audiencia Papal,  celebraba éste miércoles 21 de Diciembre, en la cual, se ofreció al Santo Padre Francisco una bufanda de nuestro equipo de fútbol del Córdoba, regalo del  alumno Eduardo que padece la enfermedad de osteoénesis, conocido como el síndrome de huesos de cristal, junto con su padre que le acompañaba al viaje.

Un viaje inolvidable para todos.

Victoria Ortega Palop.

Os deseo unas felices Navidades.​

 

Durante el primer trimestre, en la materia de Refuerzo de Lengua de 4º ESO, hemos trabajado el guión literario de las producciones audiovisuales. Después de muchos guiones descartados, después de muchos retoques, de repetir y mejorar progresivamente, nuestra alumna Mónica Aguilar nos cuenta esta historia. Enhorabuena por el resultado; es fruto de tu creatividad y tu esfuerzo.

Gracias también a nuestro compañero Juan convertido en director por un día. Y a Charo Córdoba que siempre está dispuesta a echar una mano en esto del cine.

El pasado 16 de Diciembre el alumnado de 2º Bachillerato de Historia del Arte cambio el escenario habitual  de las clases para vivir el arte in situ.

La visita a la Mezquita de Córdoba y a la Sinagoga hizo que pudieran disfrutar de los conocimientos teóricos adquiridos en el aula de la mejor manera posible, identificándolos por sí mismos y reconociéndolos en todas sus dimensiones, su aprendizaje se volvió verdaderamente significativo.

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