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En primer lugar se convocará una sesión informativa para todos los estudiantes de FPGS que estén en el último curso y a su vez, el centro contactará con empresas europeas. Los estudiantes serán cuidadosamente seleccionados, basándonos no solo en los conocimientos de idiomas, sino también en su madurez y competencia social. Una vez seleccionado teniendo en cuenta el nivel cultural y lingüístico del país al que se va, cada alumno tendrá un programa personalizada e individualizado de su puesto de trabajo con información de sus tareas en la empresa.
El procedimiento viene recogido en la orden de 28 de septiembre de 2011 que regulan los módulos de FCT y proyecto en Andalucía.
Solicitud de FCT en Europa, el alumno presenta solicitud ante la dirección del centro. El departamento didáctico correspondiente así como el equipo de orientación del centro elabora un informe de idoneidad del alumno. El departamento de inglés evaluará el alumno en su competencia lingüística. Se le asignará un tutor por parte del centro para su seguimiento académico y un tutor en la empresa de acogida.
Se remitirá la documentación a la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte la solicitud por parte del director del Centro con las siguientes reseñas: Datos de los alumnos, Fechas de realización de la FCT, programación del módulo de FCT, Programa formativo del módulo de FCT, compromiso expreso del profesor tutor de realizar el seguimiento.
Una vez obtenida la autorización se realizaría el acuerdo.
El centro mantiene constante apoyo tanto al alumnado como profesorado sobre la mejora de la competencia lingüística en otros idiomas distintos al castellano.
Esta política es llevada a cabo por los departamentos de lenguas extranjeras.
A los alumnos se les prepara para la obtención de certificaciones reconocidas internacionalmente a lo largo de su paso por el centro desde educación secundaria obligatoria al bachillerato.
Al alumnado participante en programas de movilidad se le ofrece, además, la posibilidad de participar en actividades de perfeccionamiento organizadas en el centro
DURANTE LA MOVILIDAD
Con respecto a los alumnos recibidos:
- Tutor (profesor) encargado de buscarle información sobre alojamiento y poder solucionar aquellos problemas que se puedan presentar, atención sanitaria etc.
- Tutor/Alumno de un ciclo similar al estudiante que lo integre dentro de la comunidad educativa y en la localidad (ocio, centros deportivos etc.)
- Se intentará llegar a acuerdos con las familias de nuestros alumnos para que alojen a los alumnos en sus domicilios. Elaboración de un catálogo de viviendas de alquiler a precios asequibles.
- También se contará con un seguro de responsabilidad civil y de accidentes para dicho alumnado.
Con respecto a los alumnos enviados:
- Se nombrará un tutor encargado de estar en contacto con ellos, así como con el centro o institución de acogida.
- Se organizará por parte del centro un cursillo intensivo de inmersión lingüística en castellano para el alumnado recibido, informando de nuestras costumbres y hábitos en general. Así mismo se programarán visitas para ver los monumentos más representativos de nuestra localidad y espacios naturales de la provincia.
DESPUÉS DE LA MOVILIDAD
Según lo recogido en el artículo 36 de la Orden de 28 de septiembre de 2011 BOJA 206, Medidas para la evaluación del módulo profesional de formación en centros de trabajo en otros países de la Unión Europea.
- La evaluación de este periodo formativo se realizará en las sesiones de evaluación que a tal efecto se establezcan en el calendario del centro docente.
- Además de las valoraciones que se desprendan de las fichas semanales de seguimiento, se deberá disponer de la siguiente documentación para realizar la evaluación de la estancia formativa:
- a) Control de asistencia al puesto de trabajo, supervisada por el tutor o tutora
- b) Informe final de la estancia emitido por el tutor o tutora laboral, en el idioma del país donde se realiza el módulo profesional de formación en centros de trabajo, que el alumnado entregará firmada y sellada al profesorado responsable de su seguimiento en el centro
Por lo tanto, se le reconoce el trabajo realizado en otros países, siempre que aprueben el módulo de FCT.
Se le certifica también la realización de la FCT fuera de España.
El profesorado del lES está apoyado por el equipo directivo y la Consejería de Educación con la convocatoria anual de licencias tanto para estudiar cómo asistir a cursos especializados y relacionados con la Formación Profesional en el exterior. Desde el centro se anima al profesorado para que considere la experiencia de salida al extranjero como parte de su desarrollo personal y profesional, además de actuar como embajador de la movilidad. Cuando se regresa al centro se fomenta la comunicación de las experiencias dando charlas, sesiones informativas, etc., al resto del colectivo del profesorado.
